Contract met Stichting Noordwijkse Methode opgezegd

NOORDWIJK – De wegen van De Noordwijkse School en medeoprichter Frum van Egmond scheiden zich. De samenwerking verliep niet goed en de school wil niet langer een fors bedrag euro per jaar betalen aan de Stichting Noordwijkse Methode. Dit laat Nickel van der Vorm namens het bestuur van De Noordwijkse School weten.

Van der Vorm informeert: ‘Ruim vijf jaar geleden is De Noordwijkse School gestart. Een school die op een eigentijdse manier kwaliteit van onderwijs definieert. Het gaat er om ieder kind met zijn talenten, in relatie met de wereld om hem heen, te ontwikkelen. Met de enthousiaste gedrevenheid van Frum van Egmond en de organiserende stabiliteit van Francis van der Ree ontstond een bijzondere en gedegen school, die ruim binnen de daarvoor gestelde tijd het wettelijk minimum aantal leerlingen bezat.’

Hij vervolgt: ‘Helaas ontspoorde de samenwerking. Het bestuur heeft gedurende een lange periode alles geprobeerd om die samenwerking weer vlot te trekken dan wel werkbaar te maken. De Stichting Noordwijkse Methode gaf te kennen dat De Noordwijkse School volgens haar principes en regels zou moeten functioneren. De directeur, het team van leerkrachten en de medezeggenschap zijn van mening dat de verantwoordelijkheid voor de onderwijsvisie, de dagelijkse gang van zaken en de verbetering van het onderwijs bij het team van leerkrachten en de directeur liggen en niet bij de Stichting Noordwijkse Methode. Bovendien vindt het bestuur dat de inspanning van velen die de school hebben gemaakt tot wat hij is geen jaarlijks terugkerende licentie fee aan de Stichting Noordwijkse Methode per jaar rechtvaardigt.

Het contract met de Stichting Noordwijkse Methode wordt opgezegd. Van der Vorm: ‘Wij hebben erg sterk mee laten wegen dat onze leerkrachten in rust en zonder extra stress hun belangrijke werk moeten kunnen doen in het belang van de kinderen en de school. Hoewel het bestuur zich realiseert dat dit als een verlies zal voelen, zal er in de dagelijkse praktijk niets wezenlijks veranderen. De filosofie en uitgangspunten van de school zullen gehandhaafd blijven. Onze leerkrachten staan daar borg voor en onze leerlingen zullen het niet merken.’